난독증은 주로 읽기와 쓰기 과정에서 어려움을 겪는 신경 발달성 학습장애이지만, 학습 방식의 변화에 따라 그 어려움의 강도와 양상은 크게 달라질 수 있다. 최근 교육 심리학과 특수교육 분야에서는 청각 중심 학습전략(Auditory Learning Strategy)이 난독증 아동과 청소년의 학습 효율을 높이는 데 효과적이라는 연구 결과들이 속속 발표되고 있다. 청각 중심 학습전략이란 시각 자료보다 음성·소리·언어를 중심으로 정보를 습득하는 학습 방식을 뜻하며, 오디오북, 녹음 강의, 소리 반복 듣기, 음성 피드백 프로그램 등이 대표적 예시로 꼽힌다. 이 방식은 난독증 학습자의 인지 처리 과정을 시각 언어 해독에만 의존하지 않게 하여, 읽기 부담을 줄이고 언어 이해를 촉진한다는 장점이 있다. 청각 중심 학습전..
